【原创】东方韶的日常推理01——纸团之谜（本帖因特殊原因停止答题）

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我是这样想的:
        案件发生在前天与司马颀几天前换眼镜是有关联的，司马颀换眼镜便是这件事的引子，文中提到司马颀的母亲由于关心过度给司马颀配了一副眼镜，但司马颀经常抱怨戴着不习惯，而司马颀又是个大大咧咧的人，所以她的抱怨自然是毫不收敛，班级上的同学也都知道的情况;同时不要忘了司马颀是一位女神，一位大大咧咧却相貌出众的女神，所以她的抱怨被她的暗恋者，也就是前天的值日生小C君听在心里。
        小C君呢，他是一个典型的暗恋者，谨慎，胆怯，却又认真执着，所以当他听闻司马颀的抱怨后，他也为之烦恼，想为喜欢的姑娘分忧，左思右想，他得出一个歪理，那就是把让女神烦恼的眼镜偷走不就好了吗，可新的问题又出来了，女神眼镜丢了，以她的性格，必定是要大张旗鼓的在班级找一番的，于是乎，他想出了更好的办法，那就是制造出一个事件吸引大家的注意力，连司马颀的注意力都吸住，然后他把眼镜带出班级，那么事后司马颀发现眼镜丢了，也没办法在班级里找到这副眼镜了。结合所思，小C君选定了他值日的前一天傍晚大家都走了之后实施他的计划，因为平常较为内向，所以没人留意到小C君是最后走的。第二天早上，大家都被眼前乱七八糟的纸团惊住时，小c君淡定的拿走了司马颀的眼镜，别怀疑，这时候的司马颀注意力也全在纸团上，然后小c君又以值日生倒垃圾的缘由把眼镜带了出去，而司马颀的眼镜呢，也许被他扔了，也许被他收藏起来了。
       事后没查到他头上，是因为他在自己的抽屉里也扔了大量纸团，所以没人怀疑他，而小C君的存在感又确实很低，不过当他看到司马颀换了紫色眼镜后那愉悦的心情，他觉的自己做的一切都是值得的。
楼主您好，以上便是我的yy的全过程

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照理说，一个身材好（女性身体），长的好看，一米七五的女的，性格不算太差（大大咧咧）。她tmd没有追求者怎么可能？而且还是初中。。。
    好的。avenge，复仇。kill杀死，这明显是两个单词并不连在一起。mdzz先睡觉了。。

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楼主 今早上我又想了一下  根据这个题涉及到内容 将这些信息串联起来 大致推理 可能是凶手把司马的眼镜弄坏了 因为司马换了眼镜 怕被发现然后扔进垃圾桶 再故意制造这么多垃圾来掩盖垃圾桶里的坏眼镜 弄坏眼镜应该是在上体育课的时候 因为司马是体育委员 而司马本身眼镜可带可不带 一般上体育课应该会把眼镜放在教室 而凶手可能就是上体育课的时候溜回教室有事却无意弄坏了眼镜 文中还写司马是粗心大意的人 上完课发现眼镜没有 可能会认为不知道随手放哪了 所以也就没在意，将线索串联起来 得到的就是这个结论 不知和楼主想的是不是一样

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普通学生书包里的草稿纸 父母都整整齐齐的给他们收起来 拿给自己的孩子 然后孩子心态崩了 背着这堆辣鸡塞进同学书桌

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“这些纸团打开来也没有什么内容，有的上面写了字迹歪歪扭扭难以辨认的‘kill’‘avenge’之类明显有着恐吓意味的单词，有的上面干脆就是乱涂乱画，这几个同学座位不在同一排同一列，彼此之间也没什么联系，问到他们最近做了什么坏事他们也一头雾水。”说明作案者并没有刻意选择受害者；纸团内容没有什么，只是为了要营造一个他想要的氛围--让班级里人人自危，彼此之间互相猜忌；如果真的要恐吓目标，只需要给某人留一张纸条即可，用了大量的纸团就是要引起所有人的注意，把事情扩大。
    前面大篇幅说了女主的眼镜，以为是为女主做铺垫，结果提示的1、2、5都说了和女主没有关联，弄不清楚作者的意图。
    从事后的结果来看 “然后老师在班上问了一圈没人回答，告诉校长之后经过一番调查也没找出是谁干的，就这么不了了之了，那几个抽屉被塞了纸团的同学这几天走在路上都被别人指指点点的。你觉得呢？”说明作案者初步目的已经达到，应该还会有下一步的行动。

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文中线索1.司马欣  体育委员 性格粗心大意 不拘小节 还有点傻

2.刚换的眼镜 本身近视度数不高 完全不需要佩戴眼镜 母亲硬配的 经常抱怨带着不习惯（非常排斥戴眼镜）

3.抽屉里塞了大量纸团 纸团内容英文字（恐吓的可能性小 只是有的写类似恐吓的字眼 而且是英文 要恐吓完全可以用中文 估计英文字可能从那个哪个游戏或者小说上抄的） 其余的乱涂乱画（显然是为了充数） 而且纸团分布的位置彼此没什么联系（说明恐吓的可能性小）

4.老师和校长调查 不知道谁干的

5.教室的门窗没有上锁 任何人都有可能进入
根据上边的线索案件发生在司马的教室 凶手就是在早上一大早 或者下午 一大早可能性不大 因为一大早有同学来学校 传达室不会不知道 除非他通过别的方式进入学校 那就只有下午或者晚上了 这里猜测下午的可能性大  因为司马是体育委员 而体育课一般都在下午 推断司马上体育课的时候会把眼镜摘下来放到教室 因为她本来就不习惯戴眼镜 上体育课就更不需要眼镜了 推测可能是凶手上课中途回教室不小心把眼镜弄坏了有可能是无意 然后怕被发现毕竟体育课中途谁回去应该知道 所以凶手把眼镜丢到垃圾桶 然后故意制造一大堆垃圾 来掩盖垃圾桶底的眼镜 为什么要用废纸 因为教室里的垃圾大部分都是废纸 而司马本身就是大大咧咧的性格 上完课之后回去发现眼镜没有了 可能认为不知道自己粗心大意放到什么地方去了 再加上下午一般没什么课 就不了了之了 为了不让别人发现眼镜 凶手会热情的倒垃圾 那么凶手就是那个上体育课中途不见 还有热情倒垃圾的人！
我这是根据楼主思维写的 哈哈 头一次写这么多字！

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抱歉认真答题的诸位。@红花楹树 @草木凝微霜 @佘汨罗 @iljjw @神探YYB @等等，先生 @鎢熓塢 @Sinner @314 @冬生衡
大家的答案我都仔细看了给了点评，本来还想让大家思考一下，毕竟我自认为本题诡计尚可。
但是没办法，有人泄题。
@xlkfrms221 是吧，我没冤枉你，right？
解答篇：
“首先，恶作剧的这位神秘人，姑且称之为X。”
“X为什么要给这几个同学塞纸团？为了恐吓他们吗？那么塞几个不就够了？没必要塞这么多。而且还有很多纸团里面完全没有内容，只是随意的涂鸦。”
  “英语默写当然不可能写成这么歪歪扭扭，如果说是为了引起校方注意或者让老师和其他同学注意的话没必要在上面写英文单词，更没必要煞费苦心地在不同排不同列塞纸团。”
  “那么如果不是为了恐吓？X的目的是什么？你刚才说到纸团的量很多，X为什么要塞这么多的纸团？因为他的目的就是填满垃圾篓。”
  “为什么要填满垃圾篓？因为垃圾篓里有别人看见了会感到疑惑的东西。班级垃圾篓里如果突兀地出现了某些东西，难免会让人生疑。比如眼镜。”
  “你是女体委，再加上自己排斥眼镜，一般去操场上体育课都不会戴眼镜。那么眼镜就留在教室喽。如果说X同学中途回到教室将眼镜弄坏了是完全有可能的，只是这就无法确定是无心还是有意了。总之随后X担心这件事被你知道，毕竟体育课上中途回到教室的是哪个同学你不可能不清楚，于是X将眼镜丢入垃圾篓。”
  “如果不是体育课，那么也有可能是其他活动课。但大体情况与体育课类似。”
  “你回到教室后找不到眼镜，自然以为自己随手放在哪里了。像你这种缺根筋的人自然不会把它当回事，再加上体育课一般都在下午，这时候没有什么主科，估计你就这么回家了，也没把这当回事毕竟你认为自己本来就是不需要眼镜的。”
  “于是这位X同学为了不让人发现眼镜，故意制造大量垃圾，目的就是让纸团掩盖住垃圾篓下层的眼镜。我想X为了保证将纸团倒入垃圾篓的同学不发现眼镜，会让自己成为那个倒纸团的人。”
  “同时，为什么X一定要塞纸团，不会直接从垃圾桶里把眼镜拿走呢？第一，正常学生没有几个会去垃圾桶里翻垃圾的，或者说大部分人在思考解决问题的途径时不会想到这样一个方法。第二，为了转移众人的注意力，X不能保证你会不会将眼镜丢失的事情告诉老师，尽管ta知道你的性格不太可能这么做。于是ta弄出一桩看似不相关的恶劣事件来让老师和同学们不再关心眼镜的下落。第三，如果是我的话我也不会这样做的原因，我和X都有轻微的洁癖。”
  “根据上面的推论，可以进一步推断出X的作案时间大概是在发现当天的早晨，或许就是扫地的值日生。原因很简单，1.他在前一天放学之前是不会有那么多时间准备纸团的，而且也太容易被发现。2.如果他在放学之后很久准备好纸团了再回学校，他的家长可能会察觉到异常，保安也会感到疑惑，一般学校即使学生临时有东西落在学校要回去拿的话家长也应该陪着。”
  “至于这位X，你回忆一下体育课回教室的有哪几个人，再回忆一下当时清扫纸团时谁特别热情，就能锁定其身份了吧。”
  司马颀目瞪口呆。“你……该不是顺口胡诌的吧。”
  “怎么可能呢。你也太不相信我了，下次不帮你了。”
  “好啦好啦。我相信你喽。”
以上内容为正规解答，以下内容如无兴趣者可以不看。本次谜题不会再评分。


认真看完上文的朋友会发现与此人的答案还是不一样的，那么我再贴出我的原始版解答篇。标注颜色的是和此人答案高度一致的地方，大家可以看看。
“首先，恶作剧的这位神秘人，姑且称之为X。”
“X为什么要给这几个同学塞纸团？为了恐吓他们吗？那么塞几个不就够了？没必要塞这么多。而且还有很多纸团里面完全没有内容，只是随意的涂鸦。”
  “那么如果不是为了恐吓？X的目的是什么？你刚才说到纸团的量很多，X为什么要塞这么多的纸团？因为他的目的就是填满垃圾篓。”
  “为什么要填满垃圾篓？因为垃圾篓里有别人看见了会感到疑惑的东西。班级垃圾篓里一般都是一些废纸之类的，某些东西如果突兀的出现在一堆废纸中难免会让人生疑。比如眼镜。”
  “你是女体委，再加上自己排斥眼镜，一般去操场上体育课都不会戴眼镜。那么眼镜就留在教室喽。如果说X同学中途回到教室将眼镜弄坏了是完全有可能的，只是这就无法确定是无心还是有意了。总之随后X担心这件事被你知道，毕竟体育课上中途回到教室的是哪个同学你不可能不清楚，于是X将眼镜丢入垃圾篓。”
  “如果不是体育课，那么也有可能是其他活动课。但大体情况与体育课类似。”
  “你回到教室后找不到眼镜，自然以为自己随手放在哪里了。像你这种缺根筋的人自然不会把它当回事，再加上体育课一般都在下午，这时候没有什么主科，估计你就这么回家了，也没把这当回事毕竟你认为自己本来就是不需要眼镜的。”
  “于是这位X同学为了不让人发现眼镜，故意制造大量垃圾，目的就是让纸团掩盖住垃圾篓下层的眼镜。我想X为了保证将纸团倒入垃圾篓的同学不发现眼镜，会让自己成为那个倒纸团的人。”
  “至于这位X，你回忆一下体育课回教室的有哪几个人，再回忆一下当时清扫纸团时谁特别热情，就能锁定其身份了吧。”
  司马颀目瞪口呆。“你……该不是顺口胡诌的吧。”
  “怎么可能呢。你也太不相信我了，下次不帮你了。”
  “好啦好啦。我相信你喽。”

发现了吧。
我不管你从什么途径得到的答案，或者你就是那几个我告知了答案的人之一。
但是请你不要再做这样的举动，对你自己好，对别人也好。
不要以为抄答案看不出来，大家都不是傻瓜。
当然，大家可能不相信我，觉得这位是真的推理大神，那么我下次再也不外泄答案了，让他向我证明。如果他再次做到了完美答题天衣无缝的程度，我自然愿意道歉。

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感觉我写的小说和这个比起来好low

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创作感想：
本题的诡计灵感来源于《解体诸因》的第四章《解体让渡》，有兴趣的可以去读一读，是一本货真价实的好书。在此就不泄底了。

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好吧 你说的我看了