【原创】刑侦组中阶测试题1（一楼答案补充）

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之前给出了5题初阶测试题，是给自己科里的新人刑警同事们在培训课后做的小测验。在论坛里给大家做了之后，成绩令人欣喜。

所以，今天起。我们尝试着来看一下，中阶逻辑测试题。

——————— 以下这些陈述，哪些具备逻辑漏洞 （非单选）————————

A-这件事情从前任领导在的时候我们就是这么做的，事实也证明这样做挺有效率的，新领导来了我们还是照旧就行了。

B-因为他们违规在先，先在广告中隐晦的加入了对我方产品的攻击，所以这次我们的广告中也以牙还牙一下比较合适。

C-那么多网红主播，陪睡包养做小三做楼凤的新闻还少啊？都不是什么好东西。

D-你这个人一向不听别人意见，这次这个项目用了那么短时间你就考察完毕了，是不是有什么纰漏你没发现啊？

E-小日本亡我之心不死！买他们产品就是给他们钱买军备武器打我们！转起来啊！不转不是中国人！！

F-陈老师说这个孩子不错，夏老师说这个孩子不错，刘老师也说这个孩子不错。这孩子看来可以胜任班长。

G-别再说我欠他人情了，我都给了他2000块红包了，还要我怎么样？又不是没人肯帮我。

H-你不要跟她交往行不行啊，她妈诈骗犯诶，她爸吸毒的。你脑子短路了我把你打醒吧。

I-我们人的身体，其实等同于一堆有机整合的化学元素。

J-木糖醇这个名词是最近口香糖广告啊、牙膏广告才被大家注意的，别迷信木糖醇，其实也算食品添加剂。

K-你选择套餐1的确不合算，但剩下的套餐2会让你更不爽，我看你还是选前者好了。

L-希拉里你居然在演讲时放屁？这种不拘小节的女人，有什么正统的理由可以成为一国之主？


———————— 以下为参考答案 ————————

这道题，考证的是各位关于逻辑漏洞的寻找和判别能力。正确的答案是以上12项描述，均存在12种不同的逻辑漏洞。

Grace答的最完备，不过由于此题专业性较强，可能没过多知识积累程度的同学，无法将每句表述选项的逻辑漏洞都叙述完整。

希望斑竹给Grace确认正确答案，以资鼓励。

以下，我逐一说明每句表述的逻辑漏洞，供大家学习参考。

A-这件事情从前任领导在的时候我们就是这么做的，事实也证明这样做挺有效率的，新领导来了我们还是照旧就行了。
————“以前事情都是这样处理”的事实并不能成为强制遵循老方法的充分理由。
————漏洞特征：传统延续性懒惰。

B-因为他们违规在先，先在广告中隐晦的加入了对我方产品的攻击，所以这次我们的广告中也以牙还牙一下比较合适。
————我们认为两个错误的命题可以得到一个正确的结论。事实上,两个错误带来的往往依旧是错误的命题。
————漏洞特征：以暴制暴。

C-那么多网红主播，陪睡包养做小三做楼凤的新闻还少啊？都不是什么好东西。
————大多数人对某个特定的事物秉持同一种观点是个有趣的心理学现象，但是没有将事物的真实与否考虑进去。大多数也不绝对代表着正确。
————漏洞特征：民主谬误。

D-你这个人一向不听别人意见，这次这个项目用了那么短时间你就考察完毕了，是不是有什么纰漏你没发现啊？
————在论证中，我们要关注的是论证本身，而不是做出论证的人。如果一个人忽略论证本身而故意去攻击论证者，那么就违反了这个原则。
————漏洞特征：对人不对事。

E-小日本亡我之心不死！买他们产品就是给他们钱买军备武器打我们！转起来啊！不转不是中国人！！
————真相不能以强制的方式传播。人们只有在自由思考的时候才能接受什么是真,也只有在独立判断的时候才能确定什么是真。
————漏洞特征：压制理性。

F-陈老师说这个孩子不错，夏老师说这个孩子不错，刘老师也说这个孩子不错。这孩子看来可以胜任班长。
————论证结果中，占据主导地位的应该是论证本身，而不是专家的话。
————漏洞特征：滥用专家意见。

G-别再说我欠他人情了，我都给了他2000块红包了，还要我怎么样？又不是没人肯帮我。
————我们通常希望用量化的数值来表示一个物体的“质”，因为数值可以直观地表达实际效益，但是我们同时要注意它的局限性。根本没有质可以被量化，因为如果质可以完美地用量来表示，那么量和质之间界限的基础就将消失。
————漏洞特征：质的量化。

H-你不要跟她交往行不行啊，她妈诈骗犯诶，她爸吸毒的。你脑子短路了我把你打醒吧。
————知道一个来源一般是坏的，于是认定出于这个来源的所有事物都一定是坏的。这并不必然成立。
————漏洞特征：以出身论英雄。

I-我们人的身体，其实等同于一堆有机整合的化学元素。
————对最简单的推理的盲从, 选择性地只对整体的一部分加以关注。
————漏洞特征：简化主义。

J-木糖醇这个名词是最近口香糖广告啊、牙膏广告才被大家注意的，别迷信木糖醇，其实也算食品添加剂。
————对事物进行错误的分类。（木糖醇，是从白桦树、橡树、玉米芯、甘蔗渣等植物原料中提取出来的一种天然甜味剂。它也同时是人们身体正常糖类代谢的中间体）
————漏洞特征：分类错误。

K-你选择套餐1的确不合算，但剩下的套餐2会让你更不爽，我看你还是选前者好了。
————试图对听众造成情况紧急的假象，强迫他们在假象制造者所给的选项中做出选择。
————漏洞特征：两难陷阱。

L-希拉里你居然在演讲时放屁？这种不拘小节的女人，有什么正统的理由可以成为一国之主？
————如果辩论者不能使听众嘲笑论证本身，他可能会试图将他的对手作为笑料，将听众的注意力转移到一些无关主题的事情上。
————漏洞特征：以笑饰非。

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A-这件事情从前任领导在的时候我们就是这么做的，事实也证明这样做挺有效率的，新领导来了我们还是照旧就行了。
主观代替客观，或者说是滥用传统
B-因为他们违规在先，先在广告中隐晦的加入了对我方产品的攻击，所以这次我们的广告中也以牙还牙一下比较合适。
稻草人谬误
C-那么多网红主播，陪睡包养做小三做楼凤的新闻还少啊？都不是什么好东西。
以偏概全，并不是所有网红都做小三的
D-你这个人一向不听别人意见，这次这个项目用了那么短时间你就考察完毕了，是不是有什么纰漏你没发现啊？
这个其实可以说是武断，逻辑学上管这个叫什么？？虚假论据吗？我想不起来了
E-小日本亡我之心不死！买他们产品就是给他们钱买军备武器打我们！转起来啊！不转不是中国人！！
道德绑架，这种人最讨厌，就不转，转不转国籍也变不了
F-陈老师说这个孩子不错，夏老师说这个孩子不错，刘老师也说这个孩子不错。这孩子看来可以胜任班长。
无关因果
G-别再说我欠他人情了，我都给了他2000块红包了，还要我怎么样？又不是没人肯帮我。
这个不是偷换概念，但是什么？大概就是两边不对等的意思，我忘了怎么说了
H-你不要跟她交往行不行啊，她妈诈骗犯诶，她爸吸毒的。你脑子短路了我把你打醒吧。
论据和结论毫不相关，这个应该拽什么词？哎，叔到用时方恨少啊，蒋叔说了算吧。不过这种人我也觉得不能交往哎，爹妈都是这样的人……不过好酷！
I-我们人的身体，其实等同于一堆有机整合的化学元素。
偷换概念
J-木糖醇这个名词是最近口香糖广告啊、牙膏广告才被大家注意的，别迷信木糖醇，其实也算食品添加剂。
这个是推理形式不正确，木糖醇这个词是怎么被大家注意到的，推理不出别迷信，也推理不出食品添加剂
K-你选择套餐1的确不合算，但剩下的套餐2会让你更不爽，我看你还是选前者好了。
两不可
L-希拉里你居然在演讲时放屁？这种不拘小节的女人，有什么正统的理由可以成为一国之主？
人身攻击

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卧槽，手抖把我的删了卧槽！！！！

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占楼……刚才手抽删帖，重编

C,那么多网红主播干嘛嘛嘛的，他们不是好东西，但不足以上升到 都 。一部分人不能代表所有。

D，不听意见与短时间考察完，有纰漏么，似乎关系不大，前者略不搭后语。

E，可能亡我之心不死吧……买了日货给日本人赚钱，他们交的税或许也会用来买装备吧……但为何不转不是中国人。举例子——我家没电脑没手机，不知道这玩意儿，所以我没转。 那么，为何我不是中国人?

F，这个比较让我纠结，三个老师说这孩子不错，那应该是真的不错，但感觉和胜任班长的联系还是细若游丝……选了。
H，我和她交往?她爸吸毒她不吸，她妈诈骗她不诈骗。还有可能是我不知道缘由……也许我客观公正不歧视他人，和我脑抽啥的没关系吧……

L，不拘小节和当选总统有冲突么?我觉得没有，总统不应该有大家风度么?难不成要小肚鸡肠像个管家婆?
CDEFHL。
重新打字我感觉我要死了啊啊啊啊~
待会再编……希望不会再手抖。

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F这是病句

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引用

鬼谷吾清也 发表于 2018-7-18 12:53占楼……刚才手抽删帖，重编

C,那么多网红主播干嘛嘛嘛的，他们不是好东西，但不足以上 ...

待会到了。补充:
A，之前用着，效果不错，现在继续用 OK。
B，他们搞我们，我们要打击报复。OK
G，我已经用金钱补偿他了，不要再说我欠他人情了，别的朋友也愿意帮我的。OK
I，这个我有点迷……那思想是什么化学元素呢……由于不清楚，不选。
J，这东西新兴的，不要迷信它，它也算添加剂。大概OK。
K，二选一（我不知道是不是二选一，如果有不吃的选项我估计错了……），前者不好，后者更不好，你还是选比后者好的前者吧。OK
大概，就是这样了……吧?

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I化学元素有机？
补充:L褒贬不分，不拘小节

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C,D,E,G,L

C:以部分概括整体。
D:强加因果，不是因为有纰漏所以用时短。
E:偷换概念，买日货不等于送钱给日本人，日本人有钱也不一定买武器，不转我怎么就不是中国人了？
G:偷换概念，欠的是人情，还的是金钱。
L:Excuse me？

关于正确选项
A:事件的处理方式有相对客观性，与领导是谁无直接联系。
B:你先打我，所以我打你。没问题。
F:多个老师说这个孩子不错，证明他确实还可以，总不能所有老师都看走眼了。
H:换句话说，她家庭环境恶劣，所以她很大可能不善，所以你不要和她交往。没问题。
I:强调人的身体，也没问题。
J:这个我是猜的，感觉没啥毛病。
K:必须选择的时候，选择坏的以避免更坏的。

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b，知道他人违反了法律，不去上述，而自己小人心思去报复
c不能以点概面
d不代表他能力不行
e脑残过度，又不是全部人都是坏人
f大家说好，不一定真的好
g人情能用钱衡量?
h父母咋样，管孩子啥子事
i化学不好，是原子?
l一个放屁能影响什么，常人皆有

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C-用部分代替整体。

D-不听别人意见与用时短和出错率无关，况且在这个人一般工效未知的情况下，不能推理出用时短就出错率高。

E-片面理解日本贸易所得的用途，外加道德绑架。

F-首先不能确定两位老师说的是实话还是恭维，退一步说，即使是实话，也不知道孩子是在那一方面展现出优秀才能，他的才能或许与担任班长所需的能力无关。

I-人体是由有机物和无机物组成的意识体，一堆有机物并不能组成人体。

L-相较于礼节，治国能力才是决定一国之君的重要指标。另外，希拉里也不是一国之“主”

更正 I-（刚开始理解有误）
           这句话本身表意不清，什么叫“等同于”？是等价，还是仅仅在某一方面有共同点？