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[数学趣题] 【原创】数学小问题,非主流逻辑

原创  已解决  简洁模式
发表于 2018-6-13 06:35:48 | 2018-7-7 10:29编辑 | 发自安卓客户端
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此回答在 2018-7-4 15:45 被选定为谜题答案,获得破案经验 2

发表于 2018-7-4 14:57:39 | 发自安卓客户端
一般逻辑:两个苹果之间只能放一个梨,那29个苹果就能放28个梨
加强逻辑:29个苹果首尾相连成一个圈,所以能放29个梨
我的逻辑:两苹果之间有一个梨,换成几个图形的话就是两点之间的线段,也就是数线段的个数,那就算嘛,要求梨数最大的话那29个苹果也就是29个点不能共线,也就是C(2,29),结果是29!/(29-2)!2!,即桌上梨的最大数为406个

此回答在 2018-6-25 13:00 被选定为谜题答案

楼主| 发表于 2018-6-25 09:51:10
迟来的答案,
C(29,2),只是个数对了,再就是,从1+到29,也是数对了。
对于逻辑,如果只要最后的答案,那就没有推演的过程了。

推演过程:
基础推演,如果算梨的数量,其实就是看这么多苹果最多能组成多少条直线,在同一平面,2点确定一条直线,基础理论,
演变推演1,从第一个点出发可以产生X条,那么从第二个点出发就是X-1条,
延边推演2,这种猜我想让大家答出得结果,2个点有1条直线,3个点有3条直线,4个点6条直线,5个点10条直线。。。。。n个点有n*(n-1)/2条直线。

其实这往往说明了一个思路的问题,就是我是从结果出发,一下子解决问题?还是从圆点出发,一个一个推演到最后的结果?这其实就是办事的两种方式,从事情不同的两端开始解决。大部分人解决一端就认为,可以了,就到这,反正答案是对的。但是“事”不是题,很多事情都有多面性,你看到多少,取决于你的阅历和经验。你能解决到什么程度,也是先根据你看事情的角度,然后再办,然后再出现程度。其实这就是理性和感性结合的一种思路。为什么有很多人,总认为自己是对的,别人是错的。不是因为你不知道答案,而是因为你跟别人站的高度不同,看到的点也不同,关注的点也自然不同。
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发表于 2018-6-13 06:58:57 | 来自小霸王手机
把苹果排列成正二十九边形,相邻的两个苹果之间可以放一个梨,每条对角线上也可以放一个梨(也没说距离相等吧,那就随便距离放,在对角线上就行)
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发表于 2018-6-13 10:07:58 | 2018-6-13 11:23编辑 | 发自安卓客户端
只要29个苹果任意三个不共线,那它们之间应该可以放29*28/2=406个梨。


原答案思路跑偏,以为苹果和梨必须互相接触。

姑且认为苹果和梨是等体积的球体。平面堆积的话,一个苹果周围最多只能放6个梨。对于n个苹果,按题目所要求,可放的梨的数量不会超过3n。
至于29个苹果,能放67个梨?(没草稿纸,脑补了一下)
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发表于 2018-6-13 11:10:18
是56个
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发表于 2018-6-13 11:11:44
按照题目理解,怎么有点类似于当年小学或初中的数学题,
把每个苹果排序,从1号苹果出发,可以新增28个梨(1与2,1与3……),从2号苹果出发,可以新增27个梨(2与1重复),以此类推
(28+27+26+……1)
=29*28/2
=406
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发表于 2018-6-13 11:58:55 发帖际遇
不确定lz的意思,先猜lz是C(29,2)的意思.
但是这个意思下并不需要分析.
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发表于 2018-6-13 12:49:15 发帖际遇
我想是先把一个苹果放在桌子的中心,再绕着它摆成圆形
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发表于 2018-6-13 15:16:33 | 发自安卓客户端
56个,正二十八变形,中间放一个
发表于 2018-6-13 15:21:47
引用
如果每两个苹果之间放且只可以放一个梨,问,最多了可以放多少个梨在桌子上
既然lz澄清说并不是C(29,2)的题意并且并没重新/补充表述以让我理解题意,那我就再换一个题意理解吧.

先放一堆苹果,然后按要求放一些梨.现在"每两个苹果之间放且只可以放一个梨"的条件满足了.

然后在离很远的地方放一大堆梨..
条件依然满足.

好了,问题是"最多了可以放多少个梨在桌子上",答案就是"爱放多多放多多".
发表于 2018-6-25 00:50:51 | 发自安卓客户端
如果桌子是无限大的话没规定形状 那我假设那个桌子把地球完全包起来北极一个苹果 南极一个苹果 那么从表面的话有无数条可以相连的线也就有无数个梨了
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