|
1-1答案已公布含目录
第二版 校园欺凌的行为与法律处罚
校园欺凌包括语言欺凌、肢体欺凌、网络欺凌以及文化欺凌。
一、语言欺凌（最常见的一种）
1.嘲笑、挖苦：学生通常会与其他同学“开玩笑”起外号，当学生相互主观为恶意时，起外号就是语言欺凌。
2.辱骂：学生对于“新鲜词汇”总有一种赶潮流的渴望，如果没有及时得到矫正的学生会经常性通过辱骂他人彰显自己的“能力”，当学生经常辱骂同一人或几人，此时辱骂就是对其他同学的语言霸凌。
3.侮辱、诽谤：有人的地方就会有故事。学生会通过编排故事，对自己看不惯的同学扣上“莫须有”的事。
（1）轻微言语会伤害受害者的自尊心。
（2）严重情况下会构成侮辱罪。
（3）造成极其恶劣的后果自杀、自残等构成故意杀人罪、故意伤害罪。
现实生活中，对以上三种情况的定性非常困难，主要是在我国对此现象没有明确的界定，并且学生之间产生的言语事实很难形成证据，往往不同的法官对相同情况的界定都不相同。
对于嘲笑或辱骂同学的行为根据教育局与校园规定对学生进行不同程度的教育批评、警告或处分等处理。
二、肢体欺凌（情况最复杂）
1.戏弄：一般发生在低年级学生之间，学生通过推搡、碰撞、通过教室内部的工具（课桌、粉笔等）或直接对学生物品的破坏等行为为乐，以此来取笑同学。
除造成极其恶劣后果以外，一般以教育警告或处分处理。
2.学生以各种形式对受害学生造成身体伤害。
（1）学生通过召集学生以“以多欺少”的方式对一个或几个学生进行身体伤害。其中学生是否使用工具与使用何种工具都是对其最后的量刑产生影响。
学生相互打架相互斗殴的行为不是校园欺凌。
（2）性侵害：可能出现故意伤害罪、强奸罪、猥亵儿童罪、强制猥亵罪。
强奸不满十四周岁幼女，以强奸罪从重处罚。（无论是否知道幼女的年龄）
强奸不满十四周岁男孩儿的，以强制猥亵或威胁儿童罪论处。
3.通过其他方式使学生无法正常享受校园生活。
（1）以各种理由威胁骚扰学生等多种现象，可能构成寻衅滋事。
（2）教唆学生偷窃、侵犯他人等违法犯罪的活动：以共同犯罪处理。（在共同犯罪中可能出现被教唆者做出超出教唆者教唆的行为之外的事，但最终二者的罪数相同的情况。也就是说此时教唆者也要承担被教唆者所犯的其他罪名。）
三、网络欺凌：当前大数据信息化时代下的一种新型欺凌手段，是借助互联网等社交媒体的一种欺凌。
1.个人或团体使用手机信息泄露对方的个人隐私：家庭住址、电话等。
2.通过社交媒体捏造事实，以达到对该学生进行网暴的目的。
3.生进行拍照、拍裸照或隐私部位，通过社交媒体发布的行为。
不论网络欺凌中使用了何种方式，网络欺凌行为的证据是最明显、最容易保留的。侵犯他人隐私并构成侮辱、诽谤罪。
四、文化欺凌：学生根据家庭“地位”或个人兴趣通过组建小团体、站队等方式歧视其他同学以此彰显自己的“地位”的行为。
五、处罚
1.民事处罚：承担侵权责任。（通俗地说民事处罚就是赔钱）
2.刑事处罚：（罪名已写）
（1）学生不满十四周岁在客观上犯罪但由于主观年龄不够，不处罚。
（2）学生已满十四不满十六周岁故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的负刑事责任。
也就是说在校园欺凌中，不满十四周岁的学生不负刑事责任。
2301111-2选择题
1.根据未成年人保护法规定,学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的( ),不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。
A个人志愿
B人格尊严
C人身自由
D个人隐私
2.某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该中学侵犯了未成年学生的( )。
A人格尊严
B隐私权
C受教育权
D姓名权
3.如果发生未成年人合法权益受到侵犯,( )有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
A父母
B国家机关
C任何组织或个人
D其他监护人
4.我国未成年人保护法规定,任何组织或个人不得招用未满( )周岁的未成年人,国家另有规定的除外。
A10周岁
B16周岁
C12周岁
D14周岁
5.根据未成年人保护法规定,引导、教唆、强迫未成年人吸食、注射毒品或卖淫的,应依法( )。
A处罚
B从重处罚
C加重处罚
D赔偿
6.根据未成年人保护法规定,父母或者其他监护人不得允许或迫使未成年人结婚,监护人( )为未成年人订立婚约。
A可以
B不得
C不应
D随意
7.根据未成年人保护法规定,父母或者其他监护人侵害被监护的未成年人的合法权益的,( )。
A应当依法承担责任
B不承担责任
C视情况而定
D根据未成年人的意愿认定
8.某班主任经常开拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任的做法( )。
A合理
B合法
C不合法
D正规
9.根据未成年人保护法规定,儿童食品、玩具、用具和游乐设施,不得有害于儿童的( )。
A成长
B安全
C教育
D健康
10.根据未成年人保护法规定,父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者( )未成年人。
A学习成绩差的
B 不会做家务的
C生活能力差的
D有残疾的
11.某小学组织学生到公园春游,公园( )按成年人标准对学生收取门票。
A可以
B不可以
C根据公园制定的规则
D随意
12.《刑法》第29条第1款规定："教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。"对于本规定的理解，下列正确的是？（多选）
A无论是被教唆人接受教唆实施了犯罪，还是二人以上共同故意教唆他人犯罪，都能适用该款前段的规定
B该款规定意味着教唆犯也可能是从犯
C唆使不满14周岁的人犯罪因而属于间接正犯的情形时，也应适用该款后段的规定
D该款中的"犯罪"并无限定，既包括一般犯罪，也包括特殊身份的犯罪，既包括故意犯罪，也包括过失犯罪
13.关于侵犯人身权利罪的论述，下列错误的是？
A强行与卖淫幼女发生性关系，事后给幼女500元的，构成强奸罪
B使用暴力强迫单位职工以外的其他人员在采石场劳动的，构成强迫劳动罪
C雇用16周岁未成年人从事高空、井下作业的，构成雇用童工从事危重劳动罪
D收留流浪儿童后，因儿童不听话将其出卖的，构成拐卖儿童罪
14.关于侮辱罪与诽谤罪的论述，下列正确的是？
A为寻求刺激在车站扒光妇女衣服，引起他人围观的，触犯强制猥亵、侮辱妇女罪，未触犯侮辱罪
B为报复妇女，在大街上边打妇女边骂“狐狸精”，情节严重的，应以侮辱罪论处，不以诽谤罪论处
C捏造他人强奸妇女的犯罪事实，向公安局和媒体告发，意图使他人受刑事追究，情节严重的，触犯诬告陷害罪，未触犯诽谤罪
D侮辱罪、诽谤罪属于亲告罪，未经当事人告诉，一律不得追究被告人的刑事责任
15.甲与乙（女）2012年开始同居，生有一子丙。甲、乙虽未办理结婚登记，但以夫妻名义自居，周围群众公认二人是夫妻。对甲的行为，下列哪些分析是正确的？（多选）
A甲长期虐待乙的，构成虐待罪
B甲伤害丙（致丙轻伤）时，乙不阻止的，乙构成不作为的故意伤害罪
C甲如与丁（女）领取结婚证后，不再与乙同居，也不抚养丙的，可能构成遗弃罪
D甲如与丁领取结婚证后，不再与乙同居，某日采用暴力强行与乙性交的，构成强奸罪
Tips：1-11题中有一道多选，   代表难度为1-5，没有为0。 | 
代表难度为1-5，没有为0。
