求助专区
如何诡辩
查看:
1321
|
回复:
9
[生活常识]
如何诡辩
简洁模式
95703
发表于 2019-10-22 13:24:25
|
来自小霸王手机
求一些有用的诡辩技巧,日常生活可以用来反驳别人的
52956
发表于 2019-10-22 13:43:52
这个 没有具体吧!要看特例特殊分析!
101375
发表于 2019-10-22 13:57:31
|
发自
安卓客户端
多看钢精是怎么说话的
81845
发表于 2019-10-22 14:28:13
|
发自
安卓客户端
最常见的就是偷换概念了,比如抓对方话里比较模糊的地方进攻,就像那个庄子和惠子辩论。还有就是在递推过程中,不断地弱化重点而突出非重点,因为人很喜欢会去放大注意瑕疵(鸡蛋里挑骨头),一般超过4步就要小心对方有没有把你引向他的观点。
还有就是真话里混点假的,虚虚实实,谎话可以用来辅佐诡辩。用点心理学技巧也可以。不过一般来讲,偷换概念这个占大多数。(个人理解)
登录帐号可查看完整回帖内容
61190
发表于 2019-10-22 15:50:26
|
发自
安卓客户端
有一个经典的小故事:
(我就直接copy了)
有一天,两个学生去请教他们的老师:“老师,究竟什么叫诡辩呢?”
老师望望两个学生,想了一会称说:“有两个人到我这里做客,一个很爱干净,一个很脏。我请他们两个洗澡,你们想想,他们两人中谁会洗呢?”
学生脱口而出:“那还用说,当然是那个脏的。”
老师摇摇头说:“不对,是干净的去洗。因为他养成了爱清洁的习惯,而脏人却不当一回事,根本不想洗。你们再想想看,是谁洗澡了呢?”
学生忙改口:“爱干净的!”“不对,是脏人,因为他需要洗澡,”老师立即反驳后,再次问学生:“这么看来,谁洗澡了呢?”“脏人!”学生只好又改回开始的答案。“又错了,当然是两个都洗了。”老师说,“爱干净的有洗澡的习惯,脏人有洗澡的必要。怎么样,到底谁洗了呢?
学生眨着眼睛,犹豫不决地说:“那看来就是两个都洗了。”“又错了!”老师笑道,“两人都没有洗澡。因为脏人不爱洗澡,而干净人不需要洗澡。”“那……老师你每次说得都有道理,可每次的答案都不一样,我们该怎样理解呢?”“这很简单,这就是诡辩
登录帐号可查看完整回帖内容
95324
发表于 2019-10-24 19:51:55
|
发自
安卓客户端
这个要根据情况吧!
82856
发表于 2019-10-24 21:57:08
|
发自
安卓客户端
杠多了,就学会沉默了
64512
发表于 2019-10-24 22:06:28
|
发自
安卓客户端
你行你上)
返回版块
尚未登录
高级模式
您需要登录后才可以回帖
登录
|
加入学院
回帖后跳转到最后一页
发表回复
新人登场
分享
复制链接