基德的预告函

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“这已经是第十一封了。”BOSS将一封预告函丢到土豆的桌上。
“又有什么情况？”傲娇的小丫头打着哈欠问道。
“让我来跟你讲讲吧。”
“这几天，基德连续寄来了几封预告函，而且写的东西不是废话就是搞不懂他什么意思，你看看吧。”

第一封：


梨 ,没有耳朵
        
              KID

第二封：

在呼吸，却感受不到气息
               
              KID

第三封：

正在治疗，别吃东西
            
              KID

第四封：

荣誉，不能停留一小时
              
              KID

第五封：

的确活着，但没有了生活

             KID

第六封：

停下来，就不能达到顶峰

             KID

第七封：

今天，严格意义上来说不算一个日子

             KID

第八封：

洗涤，使灰烬消散

             KID

第九封：

教师们不再教书

             KID

第十封：

二、二、二

             KID

第十一封：

我将出现在两座大山之间的独木桥上

             KID





“好吧，我想，我已经知道了。”傲娇的小丫头沉默了一会儿说道。
“什么，你已经解开了吗？！”土豆十分惊奇。
“对，现在，基德已经有另一个名字了，疯子基德！”
“……”
“说正经的，我认为仅有这几封预告函并不能解开基德的预告，因为我们不知道是否还会有预告函寄来。”
“不，我很确定的是，基德已经将他所有要表达的东西都写在这是一封预告函里了，因为，今天晚上，我们就将要进行展览了。”

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这些预告函是单独破解还是全部和在一起的？

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1.梨，pear；没有耳朵（ear），就是p；
2.在呼吸（breathe），却感受不到气息（breath），就是e；
3.治疗，treat；别吃东西（eat），就是tr；
4.荣誉，honour；不能停留一小时（hour），就是on；
5.的确活着alive ，但没有了生活live，就是a；
6.停下来（stop），就不能达到顶峰（top）；就是s；
7.今天（today），严格意义上来说不算一个日子（day），就是to；
8.洗涤（wash），使灰烬（ash）消散，就是w；
9.教师们（teachers）不再教书（teach），就是ers；
以上组合一下，就是petronas towers ，马来西亚双峰塔；
10.时间：two to two，1:58；
11.地点：马来西亚双峰塔，独木桥指塔上的天桥。