【原创】学校杀人事件

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清洁工因为作案时间

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应该是室友。老师动机不足，如果不是因为凶器，小小的纠纷很难引起他人怀疑。至于清洁工，更没有理由了，即便他和被害人很熟，并且知道老师跟死者有矛盾，也不需要主动去发现尸体，毕竟很难怀疑到他身上。室友动机充分，且年纪过小心智不成熟，可能性最大。

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凶手是：小陈和老师
小陈与小林关系不好，小林家境优越，与小陈关系不好，多半是因为陈嘲笑林的家境等等

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凶手是陈和老师，
林家境优越，与陈关系不好，应该是林嘲笑陈导致的，所以，陈怀恨在心，但是，也不至于到杀人的地步，因为，毕竟学生，但是，老师就不一样了，她上课教训了，林，很可能与林发生了口角，假设老师，是个小肚鸡肠的人，又加上，林多次这样，所以，她想要给林一个教训，所以，告诉陈，叫他把小林约出来，在用钢笔，把他刺伤之类的，主要目的，还是吓一吓他就行了，因为，他可是人民教师啊，但是，没想到的是，陈上头了，所以，失手弄死了，至于凶器为什么是，钢笔，是因为，老师，当时，身上只有钢笔，这种尖硬器物。供词的话，两人串一串供就行。

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我觉得是刘老师和小陈联合作案，他们其中一个人给小林打电话，另一个人行凶，抛尸。（线索不够）

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凶手是小陈。首先排除老于，因为作者本意排除老于。假设刘老师是凶手，小陈早上拿的钢笔，想要排除嫌疑，肯定会说是早上丢的，反之，加重自己的嫌疑。所以凶手是小陈，因为中午偷的钢笔，上有指纹，所以说是上午用过。而刘老师因为对于工作的要求，需要全神贯注，所以不会在意琐事，况且没有想害小陈的意思，两人无仇。

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首先我觉得应该排除清洁工老于，没有动机没有能力叫小林晚上出来去小树林  小陈也不会因为小陈的性格最多是打一架  班主任没有明显动机 所以应该不是他们三个  而是有人栽赃  这样可以混淆视听  作案工具和指纹都指向别人  这样就没有人会怀疑他 所以凶手帮在学校里  是他们的同班同学  能接触到老师的笔 又借用了小陈的手机 ……

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老师的动机太低，而小陈由于年龄小易激动，且有动机，老师不会选用贴身物品杀人（说迷惑警方的，如果不查到自己不是更好吗？），指纹肯定没被擦过，否则不会有剩余的指纹，小陈有理由接触钢笔，所以不介意把指纹留在上面，还可借此嫁祸老师，老于既没有动机，也没有电话号码，所以直接排除（吧？😂）

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我觉得应该是小陈，因为上面说小林家里有钱，脾气暴躁，而小陈作为他的室友难免不受牵连（动机），拿老师的钢笔可能是为了甩锅

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小孩心智不成熟，最可能就是小陈。