【原创】学校杀人事件

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清洁工吧，清洁工戴着手套不会留下指纹。且老师,小陈和死者虽然关系不好，但还没到杀人的层次

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凶手是小陈，因为除了同为室友的小陈，别人并不知道小林在晚上外出，而假如刘老师也知道，那么老师不可能大晚上没事跑去学生宿舍，只有小陈可以乘小林打电话，没有防备的时候，用钢笔从背后杀掉小林

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老师杀的

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首先，从嫌疑出发，这个钢笔是属于刘老师的，则刘老师看似嫌疑很大，但是正是因为嫌疑太大了而恰巧正为他洗白了，因为凶凶手的角度出发他是不愿意让别人发现的，所以不可能用自己的物品去杀人，所以小陈现在的嫌疑最大
然后再从动机判断，如果仅仅是一个差生的话，一个老师为什么要杀他，很明显，小陈杀他更加迫切
最后看作案手法，如果是用钢笔杀人的话，一定是看似不起眼的才好下手，所以凶手是小陈，因为小林和他关系不好，他心生杀机，把小林约到小树林借了刘老师的钢笔去杀死了他，从而嫁祸给刘老师

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凶手是小陈。
小陈和小林打过架，并且可以推断出小陈不是很有钱，但这并不是一起杀人抢劫案，所以可能只是为了报仇才会去杀人。相比于刘老师只是调座位，打架这种应该仇更大吧
作为一个学生，这种办完事不擦指纹的行为也符合。
所以很有可能是小陈提前藏起了这根沾有刘老师指纹的钢笔，在宿舍外和小林打电话让小林到小树林单挑（雾），然后用钢笔杀死小林。并通过小林和刘老师的矛盾嫁祸给刘老师。
动机大概就是小陈使用这根从刘老师借来的钢笔时，被小林嘲笑了吧……

另外我猜清洁工很有可能是共犯。

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给出的条件件有点少，如果是警察或去查证各方的证词，是不是在说谎？在仅有的条件内，暂且猜凶手是老师。原因是晚上7点能一个电话叫出来的也只有老师了，因为小林家里有钱，脾气暴躁，看不起穷学生，那他的穷同学怎么能一个电话就把他叫出来呢？而且老师说钢笔丢了就是丢了？这个也需要查证，所以说条件太少。

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人的行动取决于欲望和理性欲望是行动的动力而理性就是刹车。凶手小林的同学兼室友小陈。小林跟往常一样在上课睡觉然后被老师用教科书敲醒小林心怀愤怒、不满然后气急败坏的小林为了出气叫上了自己的出气筒小陈这样说到“下午来小树林”小陈经常这样被欺负终于理性崩坏了下课时间出教室选择了靠近讲台的那道门顺手带走了上午老师借他的那只钢笔当小林来到了小树林时看的了小陈想给小陈一个下马威居高临下的瞪他而小陈没有了理性在等小林靠近的瞬间将钢笔插入小林喉咙。
注:在普通人需要打架时都会瞪对方然而就是那时候被杀

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凶手就是刘老师，原因:小林经常课上睡觉被训斥，脾气暴躁跟老师产生矛盾，钢笔又是刘老师的，知道小林和小陈关系不好，嫁祸给小陈
想洗脱嫌疑，说是钢笔丢了。
清洁工老于就算被小林厌恶，也没有足够理由下手。
小陈和小林关系不好，经常打架，但是他们是同班同学还是室友，要下手找就在寝室里下手了，要不然就是光明正大，不会大费周章把刘老师也加进去，他俩又没仇。

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凶手应该是小陈
首先，题目给的清洁工的线索较少，所以可以排除清洁工作案；然后是老师，虽然在课上老师有训斥小林，但是正常老师不会因为这点事情就会对学生怀恨在心，因此老师没有作案动机，其次，小林是在晚上接到的电话，如果是老师约学生见面，地点不会选在小树林，因为作为老师，就算学生再怎么不听话，也会为学生的安全着想，晚上小树林通常来说安全系数不高，所以排除老师，只剩下小陈。
而且小陈是有作案动机的，小林本身的性格不好，脾气暴躁，平时看不起普通同学，这样的性格自然会惹得很多人不满，而且小陈与小林的关系本来就不好，我们再回到那通电话，题中除去小林一共出现三个人物，那么在那种情况下，一个清洁工或者老师的电话，而且约在小树林，作为学生的小林自然不会轻易出去，但是身为同学且是室友的小陈，要想约自己的同学出来是很容易的，从这一点上再次证明了老于和老师的清白。
从凶器上来分析，如果老师是凶手，作为成年人的他有很多其他更容易杀人的凶器来使用，为什么会选钢笔，这不太合理，而作为学生的小陈，因为身份的关系，他没办法接触到其他凶器，当他借到老师的钢笔的时候，他就想到可以用老师的钢笔来杀掉小林，而且还可以试图栽赃老师，这也可以说明老师的钢笔上午借给小陈，中午就丢了这一事实。
很多人怀疑凶手可能是老于，从动机上来说，应该要排除，因为题目并未详细给出老于与小林的关系，作案是需要动机的，如果没有动机，那杀人是不成立的，除非是连环杀手或者是疯子

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死者接电话时小陈是否在场？
对于这个情况，如果是陈杀人，他没必要留指纹，因为笔是班主任的，而且凶手选择留指纹一定是因为他知道钢笔上有其他人的指纹，凶手是班主任