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[原创短篇] 【老师的愤怒】生物老师的连环计

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发表于 2014-8-24 14:12:35
未经作者同意,禁止转载本篇小说
本帖最后由 shalamixi 于 2015-9-20 13:31 编辑
第一次发文
风格似乎不太一样,我自己也不知道这叫什么写法(懂的可以告诉一下啊)
这是一个系列,本系列都是讲老师犯罪的,初步预计是一门学科写一篇
本文是《生物老师的连环计》
初次发文不知道有没有什么不合规矩的
个人认为还是经得起琢磨的
大家看完之后有什么想法意见建议都提出来啊,看完记得回帖啊,看看有没有人气啊
楼主| 发表于 2014-8-24 14:16:00
生物老师的连环计
一个失魂落魄的女人走在马路边,这条马路靠着大海,呈小角度弯曲,是当地著名的死亡弯道。
这个女人叫做陈晓,是高中生物老师,30不到。
她已经颓废了三年了,这三年来她一直卧薪尝胆,终于等到了这一刻。
五年前,丈夫意外死亡了,她和唯一的一个三岁儿子一起生活,之后指望这个儿子来过日子了,这个儿子也是她唯一的希望。
三年前,她在课堂上惩罚了一个不交作业的学生,名字叫黄文。第二天,那个黄文的父亲黄局派混混杀害了陈晓的儿子。黄局本身就是一个黑社会老大,当地势力很大,关系网复杂。事后,黄局还亲自告诉陈晓她儿子是自己派人杀的。
生物老师彻底愤怒了。
无奈,陈晓敌不过关系网复杂的黄局,警方都不敢管,黄局仍然逍遥法外。黄文更是多次在学校里仗势欺人,校方却毫无办法。
“我会让你们付出代价的。”陈晓抬头看了看眼前的医院轻轻地说。
陈晓等了3年,有几个原因:
1这个计划需要许多技术和时间准备
2等待一个最佳的时机,因为机会只有一次
3警方事后调查黄局的人际关系的时候,三年前有恩怨的自己嫌疑不会太大(毕竟他得罪过的人不少)

黄文早就不再是陈晓的学生了,可陈晓还是能利用自己的关系拿的到黄文交上来的作业(哪怕他几乎不交作业),陈晓在一个不起眼的角落里抹上了一层液体。
“还差最后一步了”陈晓想。

视角切换:
这天回到家的黄文把发下来的作业往桌面上一拍,就直接从书包里拿出一盒高端的游戏机,开始玩了起来。
刚刚从外省飞回来的黄局一直在家,看到了儿子在玩游戏。
“我们家里的仆人哪去了?”
“代替我去参加学校的一个活动去了,去了一天了。”
“你的手怎么这么脏?”
嗯?黄文看了看自己的手,哦,原来是刚才丢作业的时候,手上粘到了作业上的污垢。
……


视角切换:
第二天
陈晓买了一份报纸,翻了前面几版就看到这么一条新闻:
死亡弯道又出意外
昨日,xx公司黄董事长和他儿子于一部宾利车上,由于车速过快,冲出弯道,全车人沉入海底,无人生还。
根据知情人士透露,黄董事长家中有被蜜蜂袭击的痕迹。警方猜测当时黄董事长是因为急于送儿子去医院,超速行驶,导致意外。
……

陈晓看着天空,一片挡住夕阳的乌云渐渐飘走……
陈晓满意地笑了笑,“儿子,你的仇,妈妈终于给你报了。”
陈晓回到家,把改装车辆和开车门锁的一些非法资料处理了一下,把养蜂的痕迹也清理掉了,然后烧了一副鞋套和手套,紧接着打了一个电话给校长,说,“我提议的那个活动开展得怎么样了,同学家长都还开心吗?我马上就到……”
1人评分
+10 英镑 +5 原创度 +1
发表于 2014-8-24 20:57:00
第一次,要求也不要很苛刻~首先表示支持,希望可以坚持下去~~行文流畅条理清晰,只是诡计略显老旧,感觉之前在什么地方读到过,不过这不影响文章质量,第一次,不能要求太多嘛~~
另外语言上也希望能有所改进,比如最后一句“陈晓看着天空,一片挡住夕阳的乌云渐渐飘走……”这一句“陈晓看着天空”我觉得可以删掉不要,和下面有重复的嫌疑。希望我的建议有帮助,期待你的下一篇文~~
(ps:我那篇文章被我爸删掉好多。。。但是感觉好有道理啊~下次问问老爸再发文~~)
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楼主| 发表于 2014-8-24 21:49:25
本帖最后由 shalamixi 于 2014-8-24 22:12 编辑

我一改反常,不从主流的侦探角度,而是从凶手视角写(这也是一种冒险)
推理小说吸引人的地方莫过于凶手是谁,动机为何,手法如何等等
我却直接表明了凶手和动机,只有靠手法吸引人。
不只是手法,还有手法怎么实现,作案准备,事后处理等等,来演绎完美犯罪。(不是教人犯罪啊!)
用严密的逻辑(自认为还算严密),可行的方案,行动力来吸引读者
这类小说同样可以有伏笔,逆转,达到情理之中却又意料之外的效果
发表于 2014-8-25 09:08:53
光从题目上来看有点像紫金陈。。他的三本小说就分别是数学 物理 和化学天才的犯罪。。也都跟这三门学科有点关系。
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发表于 2014-8-25 18:55:24
本帖最后由 推理的艺术 于 2014-8-25 18:57 编辑

首先对作者表示支持。本文社会意义深远,单从这一角度确可媲美紫金陈的谋杀官员;但是诡计环节还是感到薄弱。前面有人说过的陈旧问题是其一,另外可行性也的确不高。从凶手角度出发,而又要在结尾造成惊艳的效果,便必须隐藏其手法等关键部分(《ABC》里面处理的也很天才),但如果在结局部分仍不挑明,亦会造成模糊不清之感。由案发现场开始描写、从动机下笔等等LZ处理的都不错,希望在结局设计和语言推敲方面更上一层楼。另外,《音乐老师的绝命曲》文题非常恰当,而本文的标题“连环计”则只含有谋杀一方面内涵,跟生物老师这一职业并不挂钩。所以既然是系列,希望LZ精益求精,给每篇文章配题时都能考虑到“谋杀”与“职业”这两方面,比如把本文中的连环计改成“食物链”之类的。祝你成功!
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发表于 2014-8-25 21:30:55
害人终害己,最后老师的阴谋被发现了,结果遭到了复仇,世间的纷争不是靠复仇可以解决的,该收手了。
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发表于 2014-8-28 23:47:10
没有了么?作为不可能犯罪控表示这是一篇悬疑小说
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发表于 2014-8-31 09:57:41
篇幅太短可能会降低文章的吸引力,里面的诡计模糊不清,最好是交代前因后果。我不是故意要拆台的,对你蛮多兴趣也就蛮多意见。
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发表于 2014-8-31 19:00:11
继续吧,不知道结果的我没有办法下一个准确的定论,希望我们都对结局满意。
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