|
“老皮，这个精选报道：高考作文AI完爆高考生，有意思，你怎么看？”
“很正常，大部分学生会因为各种问题在考场上瞎编，而瞎编正是AI的强项。”皮埃尔神色清淡地回答余有忧，眼底是一丝难以察觉的黯然。
余有忧捕捉到了老友的某份低落，恰意补充：“很有道理，不过这不是题目或学生的问题，这只是没办法的事情。”见皮埃尔沉默不语，余有忧意识到话题起的不妙，本想逗他开心，却弄巧成拙地刺激了痛点，只得叹了口气，“你还在为那件事伤心吗，真相已经大白了，别难过了。”
“我感到心痛，这种身后之名的污蔑，我甚至不理解他们做这种事情的初衷。”皮埃尔摇摇头，回忆的小舟，逆流而上。
那日，乌名曾经的舍友高举着乌名的日记本，声称其高考涉嫌得到星老师的泄题。因为根据日期推演，在考试前几天的日记内容里存在大量关于高考作文题目的解读思考，并且命题组的星老师器重乌名人尽皆知，难免不让人浮想联翩。乌名生平不善交际，举止孤傲，树敌不少，霎时间风凉话遍布学院角落。然而，身为乌名的挚友，我清楚其为人，即使有所谓证据，此等推测也断不可信。
我通过推理学院原创科副部长的身份拿到了乌名日记的原稿，寻找蛛丝马迹为其辩驳。
我抚摸着因记录而凹凸不平的纸张，它们逻辑清晰，字迹工整，贴画美观，像其缄默丰厚的为人。我注意到，2月10日的这首诗歌诗意并不连贯，4月到6月的日记中，右侧的贴画上有大大小小不易察觉的笔印。
我翻到6月1日，乌名传说中的污点日，端详他的笔记内容，确实是高考作文题目的元素，但我也得到了我想要的答案——后一页右手边亮膜贴纸上存在的细小压印，和前一页的字迹重合，轻微的笔渍也和左面重出水的文字位置相对。也就是说，这本日记根本就不是按着顺序写的，只是日期线性规矩地标记着领地。
很显然，他的反省赋予了他的记录第二次呼吸。我从不认为某篇作品或者高考作文就能反映一个学生的思想深度，只不过，人生阶段的极点，或许在那里会有一个小小的结算，之后，我们会有第二次呼吸，迸发更多的探索。
至于乌名曾经被传出的“一切为了星君”这种风言风语，我也在日记中找到了真相。我读懂了他2月10日的断章，那是他羞于表达自己的隐喻，即使是日记本也没有写明的爱意、躁动、神往、安心。
星教授是他在推理学院高中部时认识的，他是“推理学院教授进高中”公开课上回答最出色的孩子，自然得到了星教授的认可。但这种认可，我并不认为足以上升到所谓器重，那种不负责任的谣言，可能来自一场活动。
高二那年，“她”主持了每周谜题颁奖活动，他就站在她的身边，听她笑着播报，“听说你未来的第一志愿就是贝克街推理学院，你最心怡哪个专业？”
“没有什么特别喜欢的，可能就每谜吧。”乌名若有所思，补充道，“我喜欢和星老师聊天的感觉，像朋友一样。”
“所以是为了星老师吗？”她开起了玩笑。
乌名明白不应该当众抚了星教授对他的喜爱，嘴笨也难解释。有些话，就这样变成了默认。
她救场道：“以后，要是你为了恩师选择每谜专业，我们也会常常见面哟。”
在身边都没有办法说出的话，终将永远沉底。“乌名和超新星关系相当老交”，所有人都接受了这个误会。
误会抑或真相，都沉淀在过去。我们的回忆，回忆的也只是回忆。
正如我回忆中的乌名，一天凌晨我接到他的电话，语气平淡得令人惊悚：“我曾以为挺过某个关口就会满足，可一切遂心如意，我的心仍是不安宁，很难说失去和得到能成什么正比。”
那段时间，我陆陆续续接到过他很多的电话，我知道他在进行自己人生的第二次呼吸。但这一遭让我预感不妙。我穿着睡衣就匆匆跑了出去，然而，就像现在这样，我看向天台，他最爱的地方，他陨落的地方，他成神的地方，深深悼念和惋惜。他走向了极点，肉身没有第二次呼吸——他的遗物开始赋予。 | 
