坏掉的奎因机与三张面巾纸与结合人

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刚进大学时，我的眼里只有一样东西——学积分。只要学会了积分，我就可以不断突破自我。于是我从一个冲激函数δ(x)，变成一个阶跃函数u(x)，再变成xu(x)。如今，我已是一人之下，万人之上的十四次函数。

整天盯着学积分有什么用？不如和我一样，开导！舍友A如是开导我。于是我将信将疑地试了一次，哦，好爽。导完的我大脑严重退化，从高贵的十四次函数降级成了十三次函数。但我理解了舍友。学积分使人变强，开导使人变弱。但学积分使人痛苦，开导使人快乐。这大概就是亘古不变的真理吧。

如何权衡学积分与开导之间的利弊是个难题，我的舍友A在这方面是绝对的激进派。不同于我将自己严格控制在十次函数以上的策略，他一旦赚足积分，便很快会导到弹尽粮绝，导到山穷水尽，导到只剩几乎最原始的阶跃函数。私のオナニーを見てください！他如是说道。

有A这样的舍友好像也不坏呢。我甚至有点感激他教会我开导，我的大学生活才没那么无趣。

可这天我回到宿舍时，却发现A消失了，只剩另一个舍友B，还有地上的三张面巾纸。两张沾了金子，一张沾了石。

“A他喊着说想导到死，就这样去了。”

和A一样不思进取，同为可怜的阶跃函数的B哭丧着脸向我解释道。

他告诉我，A首先导了一次，把自己导成了冲激函数；接着拉了一次，对自己做拉普拉斯变换，变成了常函数1；最后再导一次，于是他变成了0。在不求导，毋宁死的高喊中，A慢慢化为了虚无。

“不！这一定是假的！”我不敢相信，教会我开导的伟大先贤A会以如此戏剧性的方式退场。于是我拿出了我的奎因机，对着地上的三张面巾纸检测起来。

奎因机不是收音机也不是扩音机，它是一种可以检测线索真伪的机器。而在我期待的目光中，它也不负所望地发出了一声高亢的尖叫。这代表着，地上的三张纸中有一张是伪造的。

那么真相如何呢？我用我十次函数的高级大脑略加思索便得到了答案——

被伪造的是一张带有金子的纸。A的确先导了一次，又拉了一次，让自己变成了1。但第三步他并没有求导变成0，而是和B搞积，1与任何函数的乘积仍是他本身，于是他们便合二为一，仍是一个阶跃函数。那张带有金子的纸只是用来混淆视听。

而面前的B，便是A和B的结合人。

不，我不能接受！A他凭什么不和我搞积，却和B搞积，我哪点比B差了？我是十次函数！整整十次！

我猛地将奎因机往地上一摔，它呜咽着发出了两声低响。

难道说，其实有两张纸是伪造的？这样一来，真相就截然不同了！我欣喜若狂，忙再一次思索起来。那么这次的答案是——

被伪造的是一张带有金子的纸和一张带有石的纸。A其实是先和B一起偷偷卷了！卷的时候一般要用草稿纸，可该死的他们为了不被发现，居然用面巾纸来写字。卷完之后（做完卷积后），他们合二为一变成了xu(x)，为了不被我发现，这个结合人导了一次，变回了阶跃函数u(x)。真线索只有一张导过的纸，剩下两张全是伪造。涂石也是为了掩盖字迹，不让我发觉他们偷偷卷。

不，我不能接受！A他凭什么不和我卷！我才是最卷的那个！为什么为什么为什么！

我重重朝奎因机踩了一脚，它发出了三声悲鸣。

还有转机！这说明三张纸全是伪造的！那么真相是——

A和B他们没有导，也没有卷，也没有拉，他们只是单纯搞积了！阶跃函数和阶跃函数的乘积，还是阶跃函数。所以结合人和原来的样子没有变，只是少了一个人。

不，为什么！A你不是最喜欢导的吗？为什么和B搞积啊；为什么！

得知真相的我如遭雷劈。没有A君的话，还，还不如去死！于是我连续导了十次，拉了一次，再导一次，在十二重的高超中，我的身影也渐渐消失不见。

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太抽象了

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太抽象了

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太抽象了

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太抽象了

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人間になりたいですわ！

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我超，是数学推理！

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太抽象了 看了这篇后我才意识到 我还算过得去的大学生活80％得益于大一学完高数后就不再学数学了

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导太多导致的😡

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好小众的文字