【原创】恋爱的发言者

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［这是在上课时突然产生的想法］

在心理健康课上，老师要求每一排为一组进行讨论，关于恋爱的问题，每一组会随机挑选一名代表进行发言，且选中的发言者不一定具有发言能力。

已知每组的代表者发言实力相同，有一名女生原本在A组，但没过多久却自己进入了B组，请问在客观条件下，这名女生是否具有发言阐述自己观点的能力。（答案为是，不是，是也不是）

将自己的答案写在评论区，并赋予解析，两者都对给予答案预订。

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我觉得有。
如果女生没能力，被抽到后即使无法发言，因为“组内有其他能力者”这一可能，不会被淘汰。抽选都少次都不会调组。
只有女生有能力。被抽到发言之后此组又出现能力者（或者此组能力者先被抽出，又抽到女生，一组两个能力者，说明有的组无代表者）才会被调组。

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有能力。
我们不妨从女生是组内的什么身份开始讨论。有两种可能性，一是女生是A组发言代表，二是女生是A组非发言代表的学生。考虑第一种可能性的话，由于文中的标述是“进入”而非交换，那B组就会有两个发言代表，而A组没有发言代表，这不大可能。那么就只有第二种可能性了，她是非发言者。那考虑她换组的动机，她只可能是想发言但是A组发言代表不同意交换，她只好去B组试试。因此她是有发言实力和发言意愿的。

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有能力。
三楼已经说了，这位女生不可能是A组的发言代表，那么这个推论为前提，就可以推出她主动进入b组的原因一定不是去做b组的发言代表，因为如果在A组有机会（先不论发言代表是否有能力）的话，她就会做A组的发言代表，作为一个题目中假设的理智人来说，她一定是认清自己在A组没有机会才可能会去b组，。
既然不是为了当b组的发言代表，她的实际目的只有一个了（可以这样对例外情况排除：可以肯定，她明白所有小组都拥有同样的代表机制，而代表机制不以人为转移，所以她一定不是为了b组的特殊性而进入b组的；同样的，她也不可能由于b组和a组的区别而进入b组；当然因为b组有她喜欢的人更不可能，因为这是个逻辑问题）：A组选择随机发言人时没有选上她，其中还有一个极大概率发生的情况——A组选上了一个没有能力的人，她不想让这个没有能力的人代表她有这个能力的人发言，所以她去了可能对自己来说还有做发言人的机会的B组。
综合以上分析，该女生只能是有能力的人。

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不是。
因为这个女生在A组没有发言能力，所以就可以换去B组吧，这样每个组都会有发言能力的人在，公平一些，所以女生在A组与B组的性质一样的，去不去都无所谓。