最好的朋友

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emmm，我之前写在便签里了，由于懒得复制粘贴，所以就图片了。

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写法很新颖啊，加油哦

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暂时 没有猜到

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我当时写这个没有花很多时间，所以就没有很注意很多。然后逻辑也比较混乱，所以我就打算解释一些东西。
首先是结尾是采用对于陈的身边人对警察回答来描述陈的平常。(除了最后一个)(这个可能是受东野圭吾的《恶意》的启发)
结尾主人公：
一，大学舍友
二，高中班主任
三，初高中同学
四，易
五，妈妈

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1.忠的名字就是陈给的，
“而我，叫忠。”其实是对“而你，叫忠。”的一种回应。

2.妈妈当着众人的面打陈这个事是发生过的，不然陈也不会因此而幻想一个人保护自己。

3.在陈和忠的初遇中，忠是以一个路人的形式出现的，是因为陈希望忠是人，然后在当时，她也希望有人能帮她。(但当时并没有，之后陈为了安慰自己，就幻想忠当时在那里。)

4.忠可以说是陈一个幻想，也可以说是一个复杂的内心。陈既希望有个人可以一直在她身边，对她好，但她又对自己充满了失望，所以忠会一次又一次地否定陈，但陈又不想她消失。

5.易对陈而言，是对未来的一个希望，所以这就是为什么陈明明知道易不喜欢她，但还是不能放下他。

6.陈高中的时候，是有自残行为的，但高考那几天，因为没有带刀，所以那几天，就没有自残。

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7.自杀的方式是容易被模仿的。(我猜的)

8.陈的初高中同学并不是陈最好的朋友，因为她在高考期间睡眠很好，并且“初中同班，高中同校”，就说明了她们高考时的寝室可能不是同一个。(高考住寝室这个设定是以我高考时来搞的)

9.日记.......这个我是真没想很多，因为当时突然有个很紧急的事，所以结局就比较潦草。

10.至于为什么陈是自杀，而没有完成小时候那些想法呢。
一是因为那时还是小孩子的性格。
二是因为陈比较胆小，所以没有这种胆量。
三是因为她是老师眼中的好学生，家人眼中的乖女儿，她宁愿伤害自己，也不愿意伤害别人。

150623

写得好