【原创】停电之后

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星期三 晚上8点10 学校 第二节晚自习
    高二8班的同学们正认真的做着化学作业，遨游在题海中的时候，突然大家眼前一黑，先是一秒钟的惊讶，接着转为兴奋。“芜湖，停电啦” “百年未有之大变局” “这都拿不下你”……不仅是8班隔壁的几个班，高二整栋楼，还有对面的高一都欢呼起来。还有许多同学欢呼着在走廊上跑动，但是我们班没有一个人出去。
    化学李老师叫同学们安静，同时拿起手机，结果手机停电关机了，便不能用手机给大家照亮，教室里一片漆黑。班主任曾老师在五六分钟后到达了班级，门一推开，手机的光就刺到了同学们的眼睛。“同学们不要惊慌害怕，也不要大声喧哗，趴在桌面上静静的等待通知。”虽然平时曾老师的教学方式很是古怪，惹得同学们讨厌，但这在这种情况，她来的这么快还是给了同学们很多的安全感。大家便乖乖听话，纷纷趴着小睡起来。既然曾老师来了，那李老师便离开了教室。
    不过两分钟，班里最后一排突然发出了轰的一声响，同时那附近的几位同学“啊”的叫了起来。同学们刚抬头想借手机灯光看看发生了什么，突然教室前门也传来了一声重击。 “啊！”这是曾老师发出的尖叫，同时她的手机也滚落在地上，教室又漆黑一片。
     同学们也惊慌起来，不少女生开始尖叫，场面一度混乱，这时学生侦探Z，兼班长站了出来大吼道：“同学们别害怕，都安静一点，曾老师你没事吧？”没有应答。第一排的女生试探着看了看，却又尖叫了起来。 Z便从教室左后方的位置，也就是空调边站起来，走到教室前门去一探究竟。这时灯亮了起来——电来了，接着大家看到这样的场景：
    曾老师倒在前门到讲台之间，后脑勺磕在讲台边上，几滴血滴在地下，额头有重物击打的痕迹，还有三条带血的伤痕横穿她的面庞，手机摔坏在地上，屏幕朝上，定格着8:27，一个木板躺在她的身旁，仔细观察，这像是……木凳子上的板面，一边还带有三颗铁钉，也沾有鲜血。
    “啊!”大家真正害怕起来。只有看向教室右后方，刚才发出声响的地方：
    禾君的凳子散架了，禾君摔倒在地面上，左边的卓客在帮他捡起那些散落的零件，刚才那声响就是禾君倒地的声音，他的凳子平时就摇摇晃晃的，恰好在刚才就散架了，禾的左手撑着卓客的椅背颤颤巍巍站起来，好像摔伤了哪里。
    看到并无大碍，Z刚转过头来继续思考曾老师之死，忽然后面又有同学惊呼：“禾君你凳子的板面去哪里了？”这一问掀起轩然大波， “不，不是我，怎么可能。”但这几句苍白的辩解，根本无法抵挡怀疑的目光。卓客放下手里的凳腿：“没想到啊，你居然是这种人，枉我们还是发小!”
    Z马上叫同学找老师报警，再把禾君拉到教室外面：“真的是你吗” “怎么可能，虽然我平时爱捣蛋，但这种事情我怎么干得出来？” “那你有什么要说的吗” “就是我的凳子啊，平时它是摇摇晃晃的没错，但还不至于散架，刚才我也没有去刻意摇动它，不知怎么忽然我却倒了下去，你看，”禾君把左手伸出来，三道血痕在手背上，“凳身上的钉子还划破了我的手。” Z陷入了沉思，“行吧，等会儿警察来了，你跟他们如实汇报就行，如果你是无辜的，相信他们绝不会冤枉好人。”
    Z放学后又找了之前在走廊上跑过的同学，问他有没有看见有人出入8班，他肯定的回答没有
星期四 早上8:30
    因为昨晚的事禾君今天没来上学，应该是去警局喝茶了。学校里同学们也议论纷纷，最崩溃的是禾君的女友花画，她和禾君、卓客也是从小就认识，知根知底，她是绝不相信禾君会做那样的事情的。
    本来上午第一节课是曾老师的公开课，有七，八位老师来听课，现在出了这样的意外，只有上自习了。昨晚为听课老师准备的在教室后的凳子，也在早自习一下课就被最后一排的同学搬走了。搬去了五楼，那里有许多空教室，凳子都是在那里取的。
    也是昨晚停电的缘故，今天教室里边好几盏灯都没有办法正常工作，请学校电工来维修，Z清晰的听到有人叫那个电工 卓师傅。Z还挺说了点新闻，说是因为曾老师的丈夫早早去世，卓师傅尝试过追求曾老师，可她人美心却狠，不仅没答应，还当众奚落过卓师傅，弄得卓师傅很是难堪    11:30 第四节体育课
    虽然经历了这样恐怖的事，但体育课总能放松同学们的神经。“卓客，来打球啊。”班上的篮球队队长喊到。“不了不了，我还要补作业呢。”说着他摸了一下右腿的小腿，尽管动作迅速，但还是被Z收进眼底，又看他向花画那边瞥了一眼，又快速收回目光。Z微蹙眉头。
12:10 放学
    放学后，Z并没有直接回家，而是去了一趟五楼，经过一番寻找，终于找到了那个东西，Z又检查了一下，才松了一口气，“这样啊……”

试求动机，手法
PS，红色字体为修改
PSS，此题相信大家主要手法能答对，但有很多细节，才是更重要的我也主要靠细节选定答案
PSSS，凳子有问题的同学更能设身处地的思考，毕竟我的凳子就是坏的

（第一次写题，本来挺简单的，我硬是写了将近2000个字，说实话很紧张，主要是太简单了）

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下午上学
    卓客像往常一样来到教室不早不晚，一进教室，却发现。几乎全班同学都坐得整整齐齐，直勾勾的看着他。他慢悠悠走到自己的座位上，却猛然发现，自己的凳子上有少量血迹，他呆站在座位旁。Z走了过来，对他微笑：“你好啊，可爱的杀人犯。”他先是一愣，然后笑嘻嘻的说：“你开什么玩笑，曾老师不是禾君鲨的吗？” “唉，这时候还要狡辩，那就由我在同学们面前，忙你还原事件的全过程吧。”
    “众所周知，今天上午来修灯的电工师傅卓师傅是卓客的父亲，所以他理应知道学校控制电路总开关，并且能够使一些手脚使它停电，再找到时间打开。而就在这短短的十几分钟内，卓客便完成了他的谋杀和嫁祸。在黑暗中卓客先用右腿用力踢倒了禾君的椅子，我们知道卓客就在禾君的左边，所以那是很方便的，为什么呢，禾君说过他并没有用力摇晃凳子，而是突然就倒了下去，所以一定是有外力作用，再看看他的右腿，”说着上前将卓客的右裤腿提开，众人看到了小腿上一片淤青。“凳子加禾君的重量显然不能轻易的击倒，更别说散架了，所以需要使很大的力气，而这也导致了他腿上的淤青。接着，他将自己凳子上脱落下来的带有钉子的板面，扔向曾老师，又迅速将禾君的板面放到自己的凳子上，计划完成了凶器的替换。可我怎么知道呢？我们把凳子分为两部分，一部分为板面，一部分为凳身，而在它们的相接处，有三颗钉子连接。如果板面脱落，这三颗钉子有可能留在凳身上，也有可能嵌进板面边。禾君手上的伤痕由凳身上的钉子所划，也就是说他的板面是没有钉子的，所以杀害曾老师的板面根本就不属于禾君，那属于谁呢？”Z又将卓客的椅子拿过来，将他的凳子上的板面拿开，同学们发现竟一颗钉子也没有。“卓客的凳身上没有钉子，按理说他的板面上就应该有钉子，而现在什么也没有，这凳子怎么能正常使用呢？”这时卓客反驳：“你胡说，这根本就不是我的凳子，你怎么能证明？”“简单啊。”说着便将凳子转180°，使它背面向同学们，大家看到椅背上有点点血迹，卓客瞪大了眼睛。Z：“禾君的左手有血痕，而昨晚我看见他是撑着卓客的凳子站起来的，这一定是他留下的血迹了。所以，”Z吞了口口水，“卓客是用他自己的凳子脱落下来的板面鲨害了曾老师。”同学们一片哗然。“并且在今天上午还凳子的时候，由于卓客坐在最后一排，他也参与了还凳子，就偷偷将自己的凳子替换成了另一个好凳子，再将原来的凳子放到了5楼，而我今天中午去5楼，凭借那个东西——这一点血迹——找到了他的凳子，将它带了下来，作为证据。” “推理得真好，”卓客笑了，赞赏道“但我为什么要鲨曾老师呢，我没有动机啊。” “又众所周知，卓师傅以前追求过曾老师，却被当场拒绝并侮辱，想必卓师傅当时很尴尬吧，便萌生了杀害曾老师的念头，恰巧曾老师又因为其古怪的教学方式和极低的情商使许多同学，甚至老师都不喜欢她，便与卓客一起策划了这场谋杀。至于栽赃陷害嘛，”Z看了看花画，“卓客，花画，禾君三人从小就是好朋友，可花画却选择了禾君做男友，卓客心怀嫉妒，便想嫁祸禾君。”“怎么可能，我才不喜欢花画，理由呢？”“理由就是，一个细的不能再细的细节：曾老师的手机定格在8:27，而卓这个字是8画，花这个字是7画，2就是520的2了。”花画听了惊讶的看着卓客：“是真的吗？”卓客沉默。Z继续：“所以……” “够了!住口!”卓客突然打断了Z，脸上阴沉得要滴出水来，环顾四周，突然又哈哈大笑起来，“你笑什么？”“我笑，”卓客一瞬间又恢复了阴沉的脸色，“你这侦探，毁了我的一生。”说罢，便像窗外越去……

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首先，我先整体说一下这个故事的结构 ，主要人物就是曾老师，李老师，还有这个班里面大部分同学，禾君，还有Z，卓师傅，卓客。故事大概讲一次学校停电当中，曾老师在他的班里面，被杀。那么我们通过故事内容，大概可以猜测出有几以下嫌疑人物 禾君，卓师傅，卓客，李老师。第一禾君，禾君是曾老师班里的一位同学 ，通过时间可知 学校停电是在8:10 ，曾老师死于8:27以前 ，通过声音可知，在这17分钟内，一共发出了两个很大的声响 ，一个是班级后排，和曾老师所在的讲台前排 ，通过后排声响以及在老师死后通过同学的话语可知禾君的椅子总是松的 ，不难猜出是禾君的椅子坏了 在这17分钟内 ，在曾老师死后 禾君的座位，少了一块板子 以及禾君在座位松踏实而留下来的三条被铁钉扎的伤痕 。通过以上结论可知可以有两个假设，假设一，禾君就是凶手 禾君在杀曾老师的时候呢，只不过是不小心被三根铁钉给扎伤了 。假设二禾君不是凶手 他只不过是真的就是不小心被三根铁地给弄伤了 。很显然，假设一并不成立，因为如果禾君是凶手的话 他就必须同时在座位上摔倒，并且到讲台前面，并把曾老师给杀死 ，然后再回到自己的座位上 ，但是这种概率非常小 ，因为禾君是一位学生，他不可能是在杀人后保持如此真实的恐慌感 ，并且从他的女朋友的话语可知，禾君并不是那么随意就杀人的人 。所以禾君的杀人手段并不具备 ，并且禾君并没有与曾老师有利益冲突，或者说是明面上的，其他冲突。也就并不具备杀人动机 ，所以综上所述，可以基本判定禾君并不是凶手 。好我们来说一下这篇文章中 禾君板凳上的一个细节 ，他的板凳上少了一块板面 ，这令大家几乎判定他为凶手 ，但是通过分析可知，禾君并不是凶手 ，那么的话，我们就可以分析整个过程中与禾君有一定关系的一位同学 ，那么我们就来到第二位 嫌疑人卓客，在这篇文章当中 曾老师，死亡的十七分钟内 ，卓客如同其他学生一样，非常的普通，并不令人注意 ，但是在禾君的板凳塌了以后 ，他不是像其他普通学生一样 躲避和大声尖叫 ，而是非常有耐心的收拾起禾君的板凳上的一些零件 ，这也就不难推出卓客在这过程中可能会有一些小动作，或者是为了整个案件的完美运行而做的收尾 ，而且能在短时间内快速的拿起禾君的板面，并杀死曾老师 就很有可能是卓客，，而且卓克作为一名学生他做的一切 都十分熟练并没有像以普通学生一样，非常的惊慌 ，说明他很可能之前练过 ，并且从Z侦探的口中可知，在曾老师死亡那段时间当中，并没有人出入八班，说明是八班的内部人员 ，那么我们就可以下出结论 ，卓克具备杀人的手段 ，杀人动机就是从下文可知 卓克，他瞟了一眼花画 ，说明卓客对花画有一定的关系 ，不难猜出，他喜欢花画 但是花画是禾君的女朋友，他就想嫁祸给禾君 ，并追求花画 ，所以卓克有很大几率为凶手 。第三位嫌疑人，李老师在曾老师来了以后就走了  ，并且通过Z口中可知，在曾老师死亡的那那段时间内，并没有人进入八班，说明李老师当时没有进入把班内 ，那么就并不并不具备杀人的手段 ，并且迪老师跟曾老师之间并没有非常明确的恩怨，所以基本可以判断出，李老师并不具备杀人动机 ，那么李老师可以判断出，并不是凶手 。第四位嫌疑人卓师傅，从文章中可知，卓师傅是一位电工师傅，并且与曾老师有一定的恩怨 ，那么就并不难猜出 学校断电，是卓师傅刻意弄出来的 ，所以卓师傅的杀人的手段就具备了， 杀人动机同时也具备，所以卓师傅也有较大的概率为凶手 。这篇文章当中最重要的一个细节 也是最终断定凶手的一个细节就是Z在五楼，找到了一个东西 ，在曾老师死后 曾老师的公开课也就没 上了 ，而为听课老师准备的凳子也就抬去了五楼 ，这个东西可能为破坏禾君凳子的工具 ，这个东西也可能是禾君的板面。卓客既可以在在使用工具的时候，小腿给刮伤 ，也可以 用小腿踹的时候呢，小腿被刮伤了 ，因为和卷凳子虽然松但不至于坏。那这篇文章的结论就是卓克是凶手 卓师傅也是凶手 ，他们可能是亲属或亲戚关系联合在一起进行的一场谋杀 ，也可能是相互雇佣之间的关系进行的一场互利共赢的一场谋杀 ，最终获利的或能产生关系的 就是他们两个 ，凶手卓克，卓师傅 解读完毕 。

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禾君的手被划伤了说明他倒下时凳子板面还在他身边，紧接着曾老师就遇害了，说明袭击曾老师的凳子板面可能并不是禾君的凳子板面，那禾君的板面很有可能是被卓客与后排凳子掉包了。在那漆黑的五六分钟里卓客先将后排凳子的板面卸下然后交给了教室外的犯人，接着踹翻禾君的凳子并且将其凳子板面放到后排凳子上，小腿也在踹椅子时被钉子划伤。
那个电工师傅也姓卓，应该是卓客的父亲，很有可能是他制造了这场停电，与卓客配合，在卓客踹掉椅子后将曾老师杀害。
动机我是一头雾水，完全想不到杀害曾老师的动机，给的信息太少了。卓客陷害禾君难道是因为他也喜欢花画？可是这个理由怎么会得到他爸的同意呢。。
我也是第一次答题，就嗯答哈哈哈，还请多多指教

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手法我也跟楼上一个想法，但动机太难猜了。
或许是？曾老师古怪的教学方式可能伤害到了卓克？
PS：应该没有误杀吧？

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动机可能和老师没关系 只是想嫁祸禾君 然后名正言顺地和花画在一起。或者说动机在于父亲？

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不懂就问，手机的时间怎么定格？摔断网了？

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篮球队长跟电工卓师傅都有可能是凶手，电工的杀人动机有可能就是被拒绝篮球队长有可能是想陷害花画的对象也有可能是因为曾老师的教学方式导致篮球队长跟曾老师有仇

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那个细节，不会就是——何君的椅子松松的，于是用纸巾塞住缝隙不会摇摇晃晃，结果成为了何君椅子被调包的证据？