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楼上几位评价都说得差不多了，我感觉的话，如果不是对于新手来讲。写完整，或是写好一篇故事算是基础吧。 对于不需要谈及要怎么才能写好一篇故事的作者，我觉得谈及故事内容而不是空口说白话。没看过致敬作，如有理解错误的地方可以见谅，忽略不计一下。 所以来讲点实际的东西，并不是差评，反而能谈及故事内容是最优评了吧【说实话我有点疑惑，难道评价是能直接凭感觉来，而不是真的去读一篇故事？】 第二节处作者没有点出答案的重要性以及神的奥妙，反而是小孩的身份吸引了读者的注意力。然后在第三节处关于塞芬斯的经历以及见过很多离奇事件到关联到神存在的夸大描述，其实并不能感受到作者希望给读者提供的感觉与想要提供的信息。 第四节整体气氛与第五节的互动是写的最好的部分。 首先吧，神知道答案，但是问题在哪里？是书的结局，还是国王被刺杀的理由，还是神留在某个国家的理由。 就我来看吧，只看到这三个情节。 第二节也许是神的视角，也许只是写法——不过要讲的不是这个，先讲重点再讲误区。 我们先来梳理一下第二节的出场角色，神与塞芬斯。 两个角色，没错，只能看见两个角色。确认啊，只有两个，没有第三个，第四个，甚至连扫地阿嬷都没有啊。管理员算嘛？我觉得不算。 所以小孩喊的那声姐姐的伏笔无关紧要，确实是伏笔，也有能够提出来讲的程序。 但是，在只有两个角色的场合下，读者要怎么才能认错小孩喊姐姐的对象呢，而且也对剧情毫无影响。 说清楚点就是，那时候艾妮这个角色都没有出现，要怎么才能觉得那一声姐姐的喊她的？ 然后，谈一下重要性。 我再重复一下对本篇故事最疑惑的一点是，神知道答案，但是问题在哪里？ 书的结局重不重要？你说它重要吧，重要，毕竟是主角塞芬斯想要知道的东西。但它的结局跟故事发展有关系吗？没关系。 国王被刺杀重不重要？我的理解是在故事中因为神要走了，所以国王才会被刺杀。但在这之前，先要表现神在的时候国王不会被刺杀的情况吧？没有。 神因为看完了图书馆里的书，所以离开了——其实神的离开并没有什么感觉，因为故事里没有提及神对这个国家的用处，以及她的存在到底成全了什么，实现了什么。 没错，神在，国家就不会被入侵，但是实际表现在故事里的，没有。 神完全没做过任何事情可以，如果想要让读者对神的停留与神的离开有感觉上的落差，即便她只是在读书，也必须要让读者明白她就算只是在这里读书也能拯救世界如此之类的感觉。 也不算是坏处吧，牵扯到作者想要表达的感觉，如果是想说神的去向是无处可寻的，留下既是留下，离开就是离开，完全脱离凡人的思维。 都可以，但必须要给提供其中的奥妙吧？奥妙是没有的，故事里其中的一些道理即便不是神也能够表现出来。 唯一的能力：塞芬斯，姐姐我啊，知道你所想的事情，你想要知道的答案。 ——不掺入任何杂质与真实感受的好评，绝对是好评。 | 
