《教父》中有这样一句台词：“花半秒钟就看透事物本质的人，和花一辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运。”只有能够快速抓住事物本质的人，才能让自己脱颖而出。
要抓住事物的本质，这关乎到一个人的逻辑能力。
那么什么是逻辑呢?
维基百科给出的定义是：“逻辑又称理则、论理、推理、推论，是有效推论的哲学研究。”逻辑思维是思维的基础和核心。
1、逻辑的重要性
恩格斯指出 ：“形式逻辑首先是探寻新结果的方法，由已知到未知的方法 。”
我们知道，哈维的血液循环学说 、门捷列夫的元素周期律都是逻辑思维的结晶 ，20 世纪最伟大的创新一 一 爱因斯坦的相对论同样是逻辑思维的成果。
在中国高等教育界，“钱学森之问”激荡着无数人的心灵。“为什么中国总是冒不出杰出人才?”很多人都在思考，都在寻找答案。
钱学森自己是怎样 回答的呢? 他认为，中国没有一所大学是按照培养科技领军人才的“模式”举办的。
那么，什么是培养科技领军人才的“模式”呢? 他说 ：“这种模式就是逻辑思维和形象思维的训练并重实施的教育”。
2、我们需要擅长的两种逻辑方法
常用的逻辑方法有两种，归纳和演绎，这是两条基本的认知事物和思考的逻辑法则。我们不仅要学会，而且要擅长。
简单通俗来说：归纳，是把具备某种相同属性的事物，一一列举出来，然后寻找共通点。
譬如，龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，这是归纳(龙，风，老鼠各为一类)。
归纳一般能帮我们找出事物的客观规律，运用客观规律指导行动，可以避免一些不必要的死磕和弯路。
演绎，是把互相之间形成影响的因素，按照事物因果顺序、时间先后顺序，重要程度顺序排列出来，再寻找突破口。
太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦，这是演绎(由太极开始，向后递推的顺序)。
演绎往往能够起到见微知著的作用。
梁启超说：“善观者,观滴水而知大海,观一指而知全身,不以其所已知蔽其所未知,而常以其所已知推其所未知,是之谓慧观。”
3、如何提高逻辑思维能力？
那么，如何通过训练提高我们的逻辑能力呢?我根据我所知道的，给大家提供三个建议：
1、建议看悬疑类，破案类电影
无论是电影还是电视剧，我嗜好的只有两类：一是喜剧类的，可以每天给自己的精神带来一些欢乐，每天哈哈大笑之后，不由地呼吸舒畅，神清气爽;二是推理类的，这类影片常常可以激发好奇心，让人处于思考和探索的状态，能够有效地锻炼到我们的逻辑思维能力。
至于破案类电影，给大家推荐《神探夏洛克》系列，这系列的推理电影非常烧脑，有不少影迷反映第一遍没有看懂。
2、利用逻辑性较强的经典著作训练逻辑思维
读一些逻辑性较强的经典著作，要抓住著作的条理性和逻辑，建立在理解书中概念的基础上，我们可以模仿其中的推论，复现书中的关键内容为止。
这时候，我们知道知识的来龙去脉，我们是通过思维而获得知识，而不是通过大量的熟背强记知识，知识更具有逻辑的使用价值。
反之，那些只求生吞活剥别人思想的人，无异于让别的母鸡在你的脑袋上下蛋，即使博学多识，却也深陷大量的知识而无法自拔。
托尔斯泰曾说过：知识，只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候，才是真正的知识。
心理学家罗伯特·依·布伦南说：“如果没有基本法则的知识，就得处理一串串冗长的信息，我们的记忆必定负担繁重。最完美的记忆方法是把现象按因果关系联系起来，因为哲学的任务是研究这种关系，所以我们可以主要通过培养哲理头脑来弥补记忆力的不足。”
3、认识逻辑的一些基本原理
逻辑的一些基本原理、规律可以做作为思维工具的知识，这一类知识不仅仅要读懂，而且要永久记住。因为我们的知识的大厦往往是由这些基本原理、定理做根基，如果不能牢牢掌握住这一类的知识，知识大厦往往摇摇欲坠。
关于提高逻辑的书籍，这里我也推荐几本：《逻辑思考力》、《金字塔原理》、《批判性思维工具》、《系统之美》。
逻辑思维能力对一个人来说是一件非常重要的事，不管是写文章还是向别人叙述一件事，都是离不开逻辑思维的。
然而，逻辑思维能力很弱的人却非常的多。他们不擅长表达，不喜欢交流。但是，提高逻辑思维能力并没有想象的那么难。就像骑单车，只要你练习就能做到。
现在，介绍5大提升逻辑思维能力的方法。
1、“从结论开始叙述～为什么～”
理清思路，表达自己。当你在发言作报告时，你可以先说结果，再说原因。比如：“我喜欢你（结论），因为你很善良、很美丽、很大方。”的方式阐述问题。在阐述过程中：有结论、有理由、结论和理由相联系。
例如：
小明：“你能帮我写一下作业吗？”
小莉：“不好意思，我没法帮你。（结论）”
小明：“啊，这样呀（心里会想自己是否以前得罪过他）。”
若加上理由，交流会更顺畅
小莉：“不好意思，我没法帮你。（结论）主要是因为我还有明天的作业没写（理由）。
这样的说话方式会让你的逻辑思维在不知不觉中得到训练。
2、多个理由阐述问题
习惯了“从结论开始阐述问题”后，进行下一个步骤。
当你说完结论后，有时别人会迫不及待得想知道理由。所以我们需要理由来支撑结论。
比如：“现在的小孩不怎么懂事（结论），因为爱说脏话，喜欢斗殴，还衣冠不整。”
这样的方式训练的话，说话时“寻找多个理由”来支撑结论就会变得很自然。
3、尝试写笔记
能够总结，也想好了理由。但是仍然没有办法将问题阐述清楚。所以我们在重要的场合里，需要书写发言稿。稿子不用特别的明细，但是需要逻辑清楚。
在这样的练习下，你的写作能力都能得到提高。一石二鸟。
4、深度挖掘原因
为了找出原因需要反复问自己：“为什么会发生这个问题？原因是什么”深挖原因。在深挖的过程中也要确保没有遗漏和重复。
比如：
现在的小孩不爱思考?原因出在小孩身上；原因出在家长身上。
原因出在小孩身上?因为小孩不喜欢看书、不喜欢写作业。
原因出在家长身上?因为家长没有正确引导。
5、收集能够证明理由的数据
对于自己阐述的理由如果没有数据进行证明的话，那就很容易被认为是没有客观依据的，没有很强的说服力。在没有数据的情况下，也要根据“经验”。
比如，在经济领域，用数据说话是非常重要的。
养成思考的习惯，每天思考一分钟
脑壳（naokr.com）——思考很快乐
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